С 30 сентября по 2 октября Москва и новый Национальный центр «Россия» стали эпицентром образовательных инноваций. Здесь прошёл Первый Всероссийский форум директоров школ, собравший лучших управленцев со всей страны в рамках работы «Клуба директоров». Его участником была директор Алеховщинской средней школы Оксана Васильевна ЧИКАЛЕВА. Мы попросили её поделиться своими впечатлениями от участия в этом масштабном мероприятии, а также креативными инсайтами и стратегическим видением развития современной школы.
– Оксана Васильевна, прежде всего, поздравляем Вас с возвращением из самого сердца образовательной дипломатии страны. Форум позиционировался как площадка для избранных лидеров системы образования. Расскажите, насколько тернист был Ваш путь в Москву? Известно, что отбор был колоссальным.
– Знаете, этот путь действительно напоминал запуск космического корабля. Организаторы форума – Министерство просвещения РФ и Фонд гуманитарных проектов. На 300 мест в очном форуме «Клуба директоров» претендовали более 5000 руководителей со всех 89 регионов России. Конкурсный отбор был жесточайшим: оценивались не отчеты, а жизнеспособность наших управленческих кейсов, готовность мыслить нестандартно и умение отвечать на глобальные вызовы. После прохождения первого этапа надо было предоставить видеоролик по теме «Моя управленческая практика» продолжительностью до 3 минут, который должен был соответствовать определенным требованиям и характеристикам. Оказаться среди этих 300 лидеров – огромная честь и, признаюсь, мощный профессиональный азарт! Это подтверждение того, что вектор развития нашей школы заметен на федеральном уровне. Для меня также было большой честью представлять не только Лодейнопольский район, а всю Ленинградскую область.
– Что из трехдневного марафона в Национальном центре «Россия» оставило самый глубокий след в душе? Какое событие или встреча запомнились больше всего?
– Форум ошеломил своим масштабом и энергией! Но если выбирать то, что заставило сердце биться чаще, – это атмосфера единого образовательного пространства,где нет барьеров между министром и руководителем сельской школы.
Особенно запомнились выступление министра просвещения РФ Сергея Сергеевича Кравцова и невероятно харизматичные сессии с официальным представителем МИД России Марией Владимировной Захаровой и генеральным директором Государственной корпорации «Росатом» Алексеем Евгеньевичем Лихачевым. Одной из центральных тем экспертных сессий стало обсуждение государственной политики в сфере воспитания и защиты традиционных ценностей. Но самым ярким инсайтом стала работа экспертных сессий «Клуба директоров», на которых мы проектировали будущее в реальном времени, спорили, генерировали идеи. Очень удался формат открытой дискуссии, где участники имели возможность задать вопросы и высказать предложения. На панельной дискуссии «Школа в условиях современных вызовов» эксперты обсудили, как противодействовать деструктивному информационному воздействию, как разговаривать со школьниками о противодействии вовлечению в террористическую деятельность, как транслировать родителям актуальность вопросов безопасности. Яркими по смыслу были панельные дискуссии «Воспитание через историю» и «Искусственный интеллект», оба обсуждения были посвящены современным подходам к воспитанию детей. Также директор Клуба Андрей Кашаев рассказал о планах по развитию проекта формирования единой среды для поддержки управленцев, где очень большое значение придается именно статусу директора. Заместитель генерального директора Президентской платформы «Россия – страна возможностей» Оксана Ачкасова отметила важную роль профессиональных конкурсов, таких как «Лидеры России», и проекта «Флагманы образования» в формировании и укреплении управленческих и педагогических команд.
– На форуме поднимались острые темы: от цифровизации до трансформации ценностей. В чем Вы видите основные стратегии на будущее для вашей школы по итогам этих дискуссий?
– Главная стратегия звучит просто, но требует ювелирной работы: «Высокие технологии + Высокие ценности». Мы не должны превращать школу в бездушный цифровой конвейер, несмотря на активное внедрение ИИ и платформ вроде «Сферума».
Моя стратегия для школы на будущие годы базируется на трех китах. Первый – это гибкая экосистема обучения. Уходим от концепции «школа – это здание» к модели «школа – это возможности». Мы уже развиваем и будем продолжать бесшовное образование, интегрируя уроки с возможностями вузов, колледжей, технопарков и IT-гигантов (таких как VK, ставших партнерами форума).
Второй: управленческое опережение. Директор – больше не завхоз и контролер, он – визионер, архитектор среды и ментор команды. Будем внедрять бережливые технологии в управление, чтобы освободить учителей от бюрократии ради творчества.
И третий: воспитание смыслов. Прежде всего – это сохранение исторической правды, развитие критического мышления и формирование у ребенка внутреннего нравственного компаса. Таков фундамент нашей стратегии.
– Звучит вдохновляюще! С каким главным девизом Вы перешагнули порог родной школы после этой поездки в Москву?
– Девиз прост: «Не ждать будущего, а создавать его прямо сейчас!». Наша школа готова к тектоническим сдвигам в образовании, и, поверьте, наши ученики это почувствуют первыми!
– Давайте сделаем небольшое лирическое отступление. Вам посчастливилось стать зрителем праздничного концерта ко Дню учителя в самом сердце нашей страны – в Государственном Кремлевском Дворце! Какие остались впечатления?
– Мы с коллегами испытали незабываемые эмоции, которые останутся в сердце навсегда! Это был особенный, невероятно счастливый и торжественный день. Со сцены нас поздравляли популярные исполнители, а в завершение вечера народный артист России Денис Майданов вместе с министром Сергеем Кравцовым впервые исполнили новый гимн, посвященный учителям. Это было удивительно: смотреть на главную сцену России, находиться среди лучших педагогов страны, ощущать невероятную энергетику единения и гордости за нашу профессию. Чувствовать такую поддержку, признание труда учителей на самом высоком уровне и внимание к каждому, кто отдает сердце детям, – бесценно. В такие моменты особенно понимаешь, что всё, что мы делаем каждый день, имеет огромный смысл и значение.
Записала Ольга ПЕТРОВА