23 ноября Лодейнопольская школа № 3 имени Героев Свири провела День открытых дверей. На уроках побывали родители учащихся.
Школа славится своими мероприятиями, в течение учебного года в ней проходит много интересных дел, направленных не только на сплочение коллектива, но и на вовлечение в важные школьные события родителей и друзей учебного учреждения.
После уроков, которые в учительской среде принято называть открытыми, на вопросы редакции ответила директор школы Наталья ГОТИНА.
– Наталья Александровна, в школе прошло масштабное событие, расскажите о нём, пожалуйста. Это новое мероприятие или они проводятся часто?
– Да, 23 ноября наша школа радушно распахнула свои двери для родителей. Проведение таких мероприятий является у нас традицией и позволяет образовательному учреждению стать более доступным для взаимодействия с родителями обучающихся, способствует укреплению связей с родительской общественностью. Это ответственное и волнительное дело – показать родителям работу школы, продемонстрировать использование современных образовательных технологий как средства достижения нового качества образования.
– Не секрет, что любой открытый урок – стресс как для педагога, даже самого опытного и смелого, так и для учащихся. Ведь многие дети просто боятся отвечать при гостях, боясь подвести учителя.
– День открытых дверей – это начало позитивного диалога всех участников образовательного процесса. Коллектив педагогов стремился показать родителям, что в учреждении создана безопасная, педагогически грамотная и психологически комфортная среда для развития каждого ребенка.
Родители посетили открытые уроки математики, чтения, русского языка, истории, изобразительного искусства, английского языка, литературы, физики, обществознания, музыки, биологии и информатики. Всего было дано 23 урока.
Что касается вопроса, радость от осознания общего дела, эмоции заставляют забыть о стрессе и страхе. Проверено. –
Какие результаты Вы увидели?
– День открытых дверей дал возможность учителям школы показать свое мастерство, а обучающимся – продемонстрировать всё, чему они научились. В этот день действительно все двери были открыты, а сердца учителей и администрации школы – распахнуты.
– А как родители восприняли возможность посетить уроки?
– Увидев работу школы «изнутри», родители остались довольны и высказали слова благодарности администрации и педагогам за возможность побывать на уроках, ведь в этот день они стали участниками познавательной и увлекательной школьной жизни. Они окунулись в учебную атмосферу, пообщались с педагогами, получили ответы на все волнующие их вопросы. Родители поделились впечатлениями о прошедшем мероприятии и дали высокую оценку деятельности педагогического коллектива школы.
В свою очередь, родители детей разных классов ответили на 5 вопросов:
►Нужны ли открытые уроки для родителей?
►Вы шли на урок в класс, где учится ваш ребёнок, с желанием?
►Что вам понравилось на Дне открытых дверей?
►Пойдете на урок в следующий раз?
►Что бы вы хотели посмотреть?
Юлия:
– Да очень здорово, что родители могут присутствовать на уроках. Я шла в школу с удовольствием. Только жаль, что не попала на урок к сыну-пятикласснику, так как пошла в 1-й класс. Была очень довольна. Наши детишки такие умнички, активно работали, показали свои знания, поздравили мамочек с наступающим праздником.
Огромное спасибо Наталье Викторовне за интересный урок. А в фойе меня ждал сюрприз: мне подарили настоящую «5» для мамы! Спасибо огромное! Очень приятно. Обязательно с удовольствием пойду в следующий раз на День открытых дверей. Только хочется попасть и к сыну, и к дочери.
Ирина:
– Безусловно, они нужны. Пришла с желанием, так как очень хотелось поддержать своего ребёнка и порадоваться вместе с ней, пообщаться, узнать что-то новое. Понравились организованность детей и классного руководителя, внимание и гостеприимство учителя, видны были заинтересованность ребят и большая подготовка к этому мероприятию. В следующий раз обязательно пойду. Хочу побывать на уроке английского языка.
Екатерина:
– Была на открытом уроке музыки в 7 «б» классе. Шла на него с интересом и глубоким уважением к педагогическому процессу. Понравился интегрированный подход учителя, доброжелательный настрой и умение творчески реализовать идеи учеников. Родители были непосредственными участниками образовательного процесса, а не сторонними наблюдателями. Есть желание в следующий раз посетить уроки русского языка, физики, обществознания и другие.
ОТКРЫТЫЕ УРОКИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ВСЕГДА ЖИВЫЕ.
Их цель – показать родителям особенности развивающего обучения, реализуемого в нашей школе. Особенности взаимодействия детей друг с другом и учителем, особенности оценивания, особые подходы к изучению нового.
Для родителей это прекрасная возможность прочувствовать атмосферу урока, а также посмотреть на своего ребенка в роли ученика. Насколько он усидчив, внимателен, активен, заинтересован.
Открытые уроки для родителей всегда с определенной долей спонтанности, как и все остальные уроки, всегда есть место для шутки, смеха, дети и родители чувствуют доброе отношение.
Я готова подтвердить, что у настоящего Учителя каждый урок – открытый, потому что его ВИДЯТ УЧЕНИКИ, от них он не скроет недостатки подготовки или неуверенность – всё как на ладони. Урок случился, он чему-то научил ребенка, ему есть место в деятельности учителя и в деятельности детей, говорят учителя. Ребенок может сделать на уроке вдруг что-то такое, что никогда не повторит другой. В этом ценность вклада каждого ученика в свой личностный рост и ценность его вклада в конкретный урок. Это большая радость видеть, когда дети творят, когда они думают, когда у них мысли кипят – и это видно по напряженным спинам, по наклону головы, да даже по тому, как сияют их лица. А если бы вы видели, как сияют лица родителей учеников, когда отвечает или даже просто участвует в общем выступлении их ребёнок!
Большинство педагогов построили уроки так, чтобы родители активно погрузились в процесс. На уроке информатики, например, родители изучили законы упрощения сложных высказываний, научились строить таблицы истинности и испытали огромную радость от результата. На уроке физики в 7 «в» классе многие родители выполняли задания, предложенные детям, почувствовав себя учениками. А многие признались, что так и хотели помочь ребятам. А на уроке математики в 1-м классе родители почувствовали, как повзрослели их дети.
На уроке литературного чтения в 3-м классе родители вместе с детьми слушали произведение Э.Грига «Утро», смотрели видеоролик о росе и определяли тему урока. Работа детей была в парах, они работали с конвертами, в которых находились образцы ткани и бумаги. Как капелька росы катится по листочку и не смачивает его? Для взрослых это тоже было очень интересно. А после урока все вместе исполнили песню Г.Струве «Моя Россия».
В 7 «б» проведены даже два урока. Урок музыки, в котором родители принимали активное участие и отвечали на вопросы учителя, был первым. А затем состоялась интеллектуальная игра, в которой участвовали смешанные команды детей и родителей, да и в составе жюри тоже были родители. Команды получили благодарность директора школы за победу и участие.
На моем уроке литературы в 5-м классе родители с большим энтузиазмом составляли визуальный словарик к стихотворению М.Ю.Лермонтова «Бородино», стараясь аккуратно вклеивать картинки и слова, прониклись профессиональным чтением стихотворения актерами театра-студии «Апрель». Для меня особенно трогательно было замечать, как родители шепчут слова «Бородино», видимо, прекрасно помня стихотворение со своих уроков.
Почти в каждом классе после урока звучали трогательные поздравления для мам. Ребята дарили им рисунки и открытки, читали стихи, подходили к мамам и благодарили их за любовь, заботу и поддержку.
Так нужны ли открытые уроки для родителей? Да, нужны. Увидеть хотя бы небольшой фрагмент деятельности учителя, который каждый день работает с ребенком, в курсе его многих достижений и неудач, увидеть других детей, обратить внимание на возможные причины проблем в изучении того или иного предмета, а самое главное – объединиться, стать дружнее, сплоченнее и вернуться домой вместе, рассказать об уроке всем, кто ждал дома. Разве это не здорово?
Администрация и педагогический коллектив школы № 3 благодарят всех родителей, побывавших 23 ноября на открытых уроках.
Погружение в школьный мир получилось! Вместе мы многое можем.
Галина ХАРИЧЕВА